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邳州聋儿怎样判断聋儿听力损失情况

发布时间:2019-6-1  新闻类别:新闻动态 点击次数:84

当发现孩子的听力存在毛病之后,大多数家长便不惜一切代价为其检查,耳聋治疗,治疗。但是在经过很多医院检查之后,却发现一个奇怪的现象:不同医院检查听力的结果不同,同一个医院不同的医生检查的结果不同,同一个医院,同一个医生,不同时间的检查结果,用不同仪器检查的结果都不相同。这样家长就十分的迷茫,不知道应该以那一次检查的结果为准,这样就给聋儿日后验配助听器带来了很大的困难。聋儿验配助听器,要以聋哑孩子的听力检查结果为依据,而听力检查的结果如此混乱,就会使很多医生和家长在为孩子验配助听器是把握不准,对聋儿日后学习说话的听力语言康复工作带来很大麻烦。真正有经验的医生和助听器验配师,前沿技术,聋儿语言训练教师,在评估聋儿的听力的时候,应该以三方面为依据综合评定,才能得到比较科学的听力检查结果。

一、医院检查的听力结果占综合评估依据的百分之二十五。

二、实际行为测听,在孩子不带助听器的情况下,在背后对孩子说话,课程设置和资格认证,如果反映比较好,则孩子的听力应圈定在90分贝以下。如果反应不好,对最大的声音仍没有反应,听力应该圈定在90分贝以上。这种行为测听的方法在最终听力评估结果的依据及重要性,也占百分之二十五。

三、第三种方法,也是最重要的一种方法,是根据聋儿的发音效果来评估其听力。如果聋儿在发a o e i u……六个元音字母时,a___,声音发的非常清脆,则其听力一定在80分贝以下;如果发字母i___也非常的清晰,则其听力应圈定在75分贝以下;如果六个元音都发的不好,声音沉闷,用假声音,甚至发出的声音低沉的几乎听不见,几乎则其听力应该圈定在100分贝以上。

根据三种情况综合测定聋儿的听力,现在,已经在聋儿康复界和许多助听器验配单位广为应用。经过大量实践,这种根据聋儿的实际发音效果确定聋儿听力的评估方法极其准确,几乎不会出任何误差,为聋儿的听力语言康复,从新学习开口说话,验配助听器,都提供了极其重要的依据。

 
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