聋儿康复方法确保最佳听能,注重听觉优先_保育保健_邳州聋儿康复中心_http://www.pzlonger.com
 
返回首页     学校简介     新闻动态     校长致辞     荣誉证书     康复精英     在线报名     领导关怀     师生风采     联系方式
 
 
· 助听知识 · 法律法规
· 康复明星 · 康复知识
· 保育保健 · 康复教学
· 每周食谱 · 最新公告
 
电话:0516--86626300
13805206338
联系人:潘老师
邮编:221300
邮箱:1102960325
地址:运平中路东侧
 
· 人工耳蜗是重度听障患者
· 聋儿的心理与行为发展障
· 听力下降对孩子的影响
· 聋儿成功康复的重要条件
· 严冬季节如何保护听力和
保育保健
聋儿康复方法确保最佳听能,注重听觉优先

发布时间:2021/2/7  新闻类别:保育保健 点击次数:155

(1)确保听障儿童在非睡眠时间全程使用助听设备,并处于优助听状态是实施听力训练的前提;

(2)在确保听障儿童听力补偿效果优的基础上,尽早培养听障儿童的聆听意识和听觉反馈能力,减少或听障儿童对视觉等辅助手段的依赖,培养听障儿童借助听器进行沟通交流的习惯。

2. 鼓励指导家长深度参与。

(1)通过有针家长积极地参与康复训练,使家长了解、掌握在家庭中培养孩子听觉能力的基本知识、方法;

(2)家长应与康复教师密切配合,尽量将机构训练的内容在日常生活情境中重复出现,从而帮助听障儿童尽快掌握运用。

3. 孩子是训练中的主角。

(1)听力训练应多采用游戏形式增加孩子的参与感;

(2)对不同的孩子采取个别化听力训练形式;(3)选择孩子较为熟悉或感兴趣的内容进行训练, 采用直观有趣的游戏和教具,可以更好地吸引和保持听障儿童的注意力。

4. 营造丰富有又意义的聆听环境。

(1)让孩子认识多样的声音,切忌单调的声音,丰富她/他的听觉经验;

(2)在家里,要注意引导孩子学会聆听,善于利用孩子感兴趣的突发事件进行随机教学。

5. 遵循由易到难得发展规律。

(1)在实施听力训练的过程中,要根据孩子目前的听觉发展水平,及时调整训练难度(指听力训练形式、呈现的语言内容、语音特性的相似度、上下文或语境线索、聆听环境等多个方面)。邳州聋儿康复 alt=邳州聋儿康复>邳州聋儿康复,邳州聋儿,邳州幼儿教育,邳州儿童康复中心

 
发表评论】【打印新闻】【关闭窗口  
最新保育保健
  · 人工耳蜗是重度听障患者有效改善听力方案 [2021/9/8]
  · 耳背式助听器和耳模联合使用戴在耳朵上,多数孩子都会感觉不 [2021/7/1]
  · 怎样教聋儿感受声调? [2021/3/1]
  · 怎样教聋儿感受声音的高低? [2021/3/1]
  · 聋儿康复方法确保最佳听能,注重听觉优先 [2021/2/7]
  · 聋儿言语康复方法言语语言训练 [2021/2/7]
  · 如何给佩戴助听器的孩子建立良好的心态 [2020/12/15]
  · 家庭听觉语言康复训练知多少? [2020/12/15]
  · “蒲公英”计划助聋儿康复 [2020/11/5]
  · 家长如何保护聋儿的残余听力及孩子听力康复训练 [2020/11/5]
  · 新生聋儿四成源于环境因素, “早筛查 早补偿”尤为重要 [2020/11/5]
  · 听力正常夫妇也可能生育聋儿 必要时需进行产前诊断 [2020/11/5]
  · 聋儿的智力开发与家庭教育 [2020/10/19]
  · 儿童语言康复技巧之如何做声气结合训练 [2020/10/19]
  · 为什么耳道式助听器配好后用手按住听起来清楚 [2020/8/2]

邳州聋儿康复中心关键字: 邳州聋儿康复 - 邳州聋儿 - 邳州幼儿教育 - 邳州儿童康复中心 -
Copyright © 2006-2008  邳州聋儿康复中心  All Rights Reserved.
热线:0516-86626300 地址:运平中路东侧  技术支持: 邳州慧网
友情链结 | 加入收藏 | 设为首页