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聋儿的心理需要障碍表现
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聋儿情绪发展障碍的表现
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如何保证听障儿童的心理
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家长应如何面对听障儿童
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理智型家长面对听障儿童
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腺样体肥大等影响咽鼓管正常的通气和引流,导致发生
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需要谨防孩子因咽鼓管短而平的解剖特征,感染由咽鼓
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有这些症状需要谨防耳部疾病
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谨防“坏习惯”
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宝宝筛查通过,家长仍旧不能放松警惕
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新生儿听力筛查不能少
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听力基本预防要点
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听力损失直接影响人际沟通,对患者的日常生活造成不
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听障儿童的语言康复训练需要将音素和动作搭配起来进
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听力障碍患者除了助听器外,还需要注意什么?
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人工耳蜗是重度听障患者有效改善听力方案
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聋儿的心理与行为发展障碍主要表现
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听力下降对孩子的影响
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聋儿成功康复的重要条件
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严冬季节如何保护听力和助听器
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听觉训练阶段主要是利用聋儿的 残余听力去倾听各种
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人工耳蜗术后训练原则
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实现听障儿童早期康复
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耳背式助听器和耳模联合使用戴在耳朵上,多数孩子都
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早发现(基因检测、听力筛查)早干预,聋儿言语水平
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聋儿聋而不哑的根本措施
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耳聋可以分为传导性、感音神经性以及混合性三种
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听觉训练
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听力需要保健
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选配合适的助听器,尽早地利用残余听力,坚持长期不
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人工耳蜗植入术
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聋儿康复训练的方法
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预防耳聋耳鸣疾病
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聋儿的理解性语言
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聋儿交往能力的培养
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小孩子的第一个助听器
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重视婴幼儿的早期语言训练
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在家做听觉言语康复训练
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人工耳蜗调试主要包含的内容:
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影响听障儿童口语清晰度的因素
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